Istituto Tecnico dei Trasporti e Logistica

L’apprendimento, alle Manzoni, è finalizzato alla costruzione di competenze culturali e allo sviluppo delle qualità personali di ognuno, ecco perché promuoviamo ambienti di studio inclusivi e condivisi, un utilizzo quotidiano delle tecnologie a scopi didattici, metodologie di studio attive che mettano in moto il pensiero.

Le metodologie del dibattito, dell’apprendimento intervallato, della classe rovesciata motivano lo studente, che diviene protagonista della costruzione del proprio sapere.

Sin dalla classe terza vengono fornite le competenze e abilità necessarie a condurre un aeromobile, le regole del volo a vista, le tecniche della navigazione stimata e radioassistita. L’attività di laboratorio effettuata al simulatore serve mettere in pratica e consolidare la conoscenza teorica acquisita in classe.

Alla fine dell’ultimo anno si arriva a saper condurre un aeromobile, anche in condizioni di scarsa visibilità, secondo le regole e procedure di volo strumentale adottate dagli aeromobili commerciali odierni.

Il percorso formativo dell’Istituto prevede un biennio propedeutico, uno di indirizzo e un ultimo anno di approfondimento e consolidamento per il conseguimento del diploma. Nei primi due anni la didattica non si discosta dai bienni di altri corsi, in linea con le vigenti normative; dal terzo anno, le discipline caratterizzanti il corso diventano fondanti.

Per quanto riguarda l’Aeronautico, gli alunni vengono gradualmente accompagnati a pianificare un volo, a valutarne eventuali problematiche da un punto di vista strutturale, meccanico, aerodinamico; a gestire il traffico aereo e l’assistenza a bordo del velivolo; a conoscere e saper sfruttare le prestazioni dell’aeromobile e le tecniche di navigazione.

L’innovazione tecnologica alle Scuole Manzoni è soprattutto innovazione metodologica. L’uso del tablet consente una didattica in linea con lo sviluppo delle competenze chiave approvate dal Consiglio europeo:

• alfabetica funzionale;
• multilinguistica;
• matematica, scientifica, tecnologica, ingegneristica;
• digitale;
• personale, sociale e capacità di imparare a imparare;
• competenza in materia di cittadinanza;
• imprenditoriale;
• competenza in materia di consapevolezza ed espressione culturali.